Semana 4: Correcciones y entrega

El lunes prácticamente no hubo posibilidad de corregir como corresponde. Éramos el último o penúltimo grupo en la lista y nuestra revisión duró apenas 4–5 minutos. Intuyo que la gestión de tiempos por grupo no resultó bien, porque la corrección quedó demasiado superficial para el nivel de avance que llevábamos. Aun así, la profesora valoró la justificación de los polígonos: nos indicó que la base era sólida e interesante, y que convenía reforzarla con más argumentos y precisión. Nos quedamos con ese comentario, aunque nos preocupó no haber alcanzado a explicar todo el análisis, las justificaciones completas y, sobre todo, el nivel de intervención propuesto para el polígono.

Con esa retroalimentación y mucha fe, nos preparamos para la entrega. En lo práctico, priorizamos:

• Profundizar la justificación del polígono (criterios de selección, articulación con el entorno, potencial de impacto social).

• Aclarar el nivel de intervención (alcances, límites, fases y escalas).

• Sintetizar el análisis para que se leyera en pocos minutos sin perder densidad.